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哥德巴赫猜想的由来

哥德巴赫猜想的由来。二百多年前,有一位德国数学家名叫哥德巴赫。他发现,每一个不小于6 的偶数,都可以写成两个素数(也叫质数)的和,简称“1+1”。例如:6=3+3   100=3+97   1000=3+9978=3+5   102=5+9

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1周前 (09-19)

没有规矩不成方圆的由来

没有规矩不成方圆的由来:俗话说“没有规矩,不成方圆”。这句话常用来强调做任何事都要有一定的规则、做法,否则无法成功。其实这句话和数学有关,它来自木匠术语。“规”和“矩”是校正圆形、方形的两种工具。“规”指的是圆规,木工在打制圆门、圆桌时会用

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2周前 (09-17)

长度单位米的由来

长度单位米的由来:为什么人们用“米”来作为长度单位?这个“米”和大米有关系吗?国际单位制的长度单位“米”(meter,metre)起源于法国,米是根据单词meter的发音而来(meter发音很像“米”的读音),与大米的长度无关。1790年5

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1个月前 (08-20)

数独的由来

数独的由来:“数独”(日语是すうどく,英文为Sudoku)“数独”(sudoku)一词来自日语,意思是“单独的数字”或“只出现一次的数字”。概括来说,它就是一种填数字游戏。也可以理解为每个数字在某行、某列或某个九宫格中是独一无二的。但这一概

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1个月前 (08-16)

几何学的由来

几何学的由来:几何学源于古埃及。古埃及处非洲北部,与非洲的大部分平原一样,北非也是干旱荒芜之地,只有定期出现的尼罗河泛滥才给这片土地带来生机和活力。 尼罗河每每年6月开始泛滥,10月洪水退去,土地干涸后人们开始播种。河水泛滥诱发丈量土地,

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2个月前 (08-12)
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