置顶返璞归真，回归本质才是真正为孩子
学校因为上级要求每周开展了5节体育课，上下午各开设了20多分钟大课间，又要求所有行政老师都去陪学生。 这种做法真心不能苟同。 &nb
置顶无人扶我青云志，我自踏雪至山巅-本学期小结
转眼一学期已过了，本学期接手两个数学基础问题较多的班级，从接手的平均40多分，尤其八2七年级基础知识最高分104分的七年级的基础上，尤其本学期面对一周仅仅5节数学课的情况下，高效的让两
正投影必背知识点
定义：投影线垂直与投影面的投影我们称为正投影线段正投影 如果线段与投影面平行，则其正投影是一样长的线段。如果线段与投影面倾斜，则其正投影是短点的线段。如果线段与投影面垂直，则其正投影是一个点。
单选题代数式a+b2的意义是A.a与b的和的平方B.a、b两数的平方和C.a与b的平方
代数式a+b2的意义是A.a与b的和的平方B.a、b两数的平方和C.a与b的平方的和D.a与b的平方,C解析本题考查的是代数式的意义根据代数式的意义．a+b2指的是a与b的平方的和.代数式a+b2的意义是a与b的平方的和，故选C.列代数式的
单选题有四盒饼干，每盒以标准克数（125克）为基数，超过的克数记作正数，不足的克数记作
单选题 有四盒饼干，每盒以标准克数（125克）为基数，超过的克数记作正数，不足的克数记作负数，以下数据是记录结果，其中表示实际克数最接近标准克数的是A.-1.25B.+2C.-1D.+1.5,C解析分析：求出各数的绝对值，绝对值最小的就是越
单选题701班小明同学想利用木条为七年级数学组制作一个三角形的工具，那么下列哪组数据的
单选题 701班小明同学想利用木条为七年级数学组制作一个三角形的工具，那么下列哪组数据的三根木条的长度能符合他的要求A.4，2，2B.3，6，6C.2，3，6D.7，13，6,B解析分析：看哪个选项中两条较小的边的和大于最大的边即可．解答：
单选题如果∠α与∠β的两边分别平行，∠α与∠β的3倍少36°，则∠α的度数是A.18°
单选题 如果∠α与∠β的两边分别平行，∠α与∠β的3倍少36°，则∠α的度数是A.18°B.126°C.18°或126°D.以上都不对,C解析分析：由∠α与∠β的两边分别平行，即可得∠α与∠β相等或互补，然后设∠α=x°，由∠α与∠β的3倍
单选题在下列各组线段中，不能构成三角形的是A.5，8，10B.4，9，13C.7，10
单选题 在下列各组线段中，不能构成三角形的是A.5，8，10B.4，9，13C.7，10，12D.5，10，13,b 因为4+9等于13，不满足两边之和大于第三边
单选题在同一平面内两条直线的位置关系可能是A.相交或垂直B.垂直或平行C.平行或相交D
单选题 在同一平面内两条直线的位置关系可能是A.相交或垂直B.垂直或平行C.平行或相交D.平行或相交或重合,C解析分析：利用同一个平面内，两条直线的位置关系解答．解答：在同一个平面内，两条直线只有两种位置关系，即平行或相交，故选C．点评：本
单选题一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的
单选题 一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的角度是A.第一次右拐50°，第二次左拐130°B.第一次左拐50°，第二次右拐50°C.第一次左拐50°，第二次左拐130°D.第一次右拐50°，第二次
六班网
www.6ban.cn
- 最近发表
-
- 用数学的方式理解“当窗理云鬓，对镜贴花黄”和“坐地日行八万里”（只考虑地球的自转
- 下列可使两个直角三角形全等的条件是A.一条边对应相等B.斜边和一直角边对应相等C
- 单选题a与b的平方差可表示为A.（a－b）2B.a－b2C.a2－bD.a2－b2
- 单选题一个正方形的边长为a，把这个正方形的边长增加2后得到的正方形的面积是A.a2+4
- 已知（a+b）的平方加绝对值b+5等于b+5,2a-b-1的绝对值等于0.求ab
- 若x,y均为正整数，且x+y+xy=76，求x+y的值
- 已知x得平方减x减1等于0
- 单选题化简：（a+1）2-（a-1）2=A.2B.4C.4aD.2a2+2
- 单选题下列说法正确的是A.0.720有两个有效数字B.3.6万精确到十分位C.3000
- 把0.01056四舍五入,使其保留三个有效数字,所得近似数精确到A.千分位B.万
- 标签列表
- 搜索
