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简介: 浙江省城乡生活一盆那个电执行新的电价政策:“安装一户表”的居民用户(每家用户电表所表示的用电量)实际阶梯式累进加价,其中低于50千瓦时(含50千瓦时)部分电价不调整;51-200千瓦时部分每千瓦时电价
浙江省城乡生活一盆那个电执行新的电价政策:“安装一户表”的居民用户(每家用户电表所表示的用电量)实际阶梯式累进加价,其中低于50千瓦时(含50千瓦时)部分电价不调整;51-200千瓦时部分每千瓦时电价上调0.03元,超过200千瓦时部分每千瓦时上调0.10元.以知调整前没千瓦时为0.53元.例如老师家10月份的用电量为130千瓦时.应付电费0.53×50+(0.53+0.03)×(130-50)=71.3 元! 问题: 1若许老师家10月份用水量为40千瓦时,则10月份老师家应付多少元? 0.53×40 2若许老师家10月份的用电量为250千瓦时,则10月份许老师家应付电费多少元 50+(0.53+0.03)200+(0.53+0.10)50=142 3若许老师家10月份付电费96.50元,则10月份许老师用电量为多少千瓦时? 解答: ①若m≤50千瓦时,则10月份小聪家应付电费为0.53m元; ②若50<m≤200千瓦时,则10月份小聪家应付电费为0.56m-1.5元; ③若m>200千瓦时,则10月份小聪家应付电费为0.63m-15.5元. 所以第三问: 3.设10月份小聪家的用电量是m千瓦时, 根据题意得:0.56m-1.5=96.5, 解之得m=175. 答:10月份小聪家的用电量是175千瓦时. 分析: (1)读懂题意,列式计算; (2)读懂题意,用代数式表示;考察结合生活实际,化实际问题为数学问题从而解决实际问题,体现了数学学习的目的和意义.

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