panpan39

文章 1298 篇 | 评论 445 次

温馨提示：该用户暂未填写个人签名！

置顶返璞归真，回归本质才是真正为孩子

      学校因为上级要求每周开展了5节体育课，上下午各开设了20多分钟大课间，又要求所有行政老师都去陪学生。      这种做法真心不能苟同。    &nb

置顶无人扶我青云志，我自踏雪至山巅-本学期小结

        转眼一学期已过了，本学期接手两个数学基础问题较多的班级，从接手的平均40多分，尤其八2七年级基础知识最高分104分的七年级的基础上，尤其本学期面对一周仅仅5节数学课的情况下，高效的让两

单选题设a，b是方程x2+x-2009=0的两个实数根，则a2+2a+b的值为A.20

单选题 设a，b是方程x2+x-2009=0的两个实数根，则a2+2a+b的值为A.2006B.2007C.2008D.2009,C解析分析：由于a2+2a+b=（a2+a）+（a+b），故根据方程的解的意义，求得（a2+a）的值，由根与系

单选题如果关于x的一元二次方程x2+4x+a=0的两个不相等实数根x1，x2满足x1x

单选题 如果关于x的一元二次方程x2+4x+a=0的两个不相等实数根x1，x2满足x1x2-2x1-2x2-5=0，那么a的值为A.3B.-3C.13D.-13,B解析分析：利用根与系数的关系求得x1x2=a，x1+x2=-4，然后将其代入

单选题已知M（0，2）关于x轴对称的点为N，线段MN的中点坐标是A.（0，-2）B.（

已知M（0，2）关于x轴对称的点为N，线段MN的中点坐标是A.（0，-2）B.（0，0）C.（-2，0）D.（0，4）,B解析分析：根据轴对称的性质：对应点所连线段被对称轴垂直平分，知线段MN的中点坐标是和x轴的交点坐标．解答：根据轴对称的

已知平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O，过点B作BP∥AC，过点C作CP∥BD，连接OP．求证：四边形ABPO是平行四边形．

考点：平行四边形的判定与性质专题：证明题分析：首先得出四边形OBPC是平行四边形，进而利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形，进而得出答案．解答：证明：∵BP∥AC，CP∥BD，∴四边形OBPC是平行四边形，∴BP=CO，∵平行四边形A

有关矩形和菱形的性质的记忆口诀

         矩形：四角对相等，补充定理：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半         菱形：四边对垂直，补充定理：菱形的面积等

单选题函数y＝cos( －x)是A.[－π，0]上的增函数B.[－，]

单选题 函数y＝cos( －x)是A.[－π ，0 ]上的增函数B.[－， ]上的增函数C.[－， ]上的增函数D.[ ， ]上的增函数,B解析解：因为根据四个选项代入到－x，判定函数y＝cos( －x)是[－， ]上的增函数选B

单选题��掷2颗骰子，所得点数之和记为ξ，那么ξ＝4表示的随机试验结果是(　　)A.2颗

单选题 ��掷2颗骰子，所得点数之和记为ξ，那么ξ＝4表示的随机试验结果是(　　)A.2颗都是4点B.1颗是1点，另1颗是3点C.2颗都是2点D.1颗是1点，另1颗是3点，或者2颗都是2点,D解析考点：离散型随机变量及其分布列．分析：题目要

单选题某学校有高一学生720人，现从高一、高二、高三这三个年级学生中采用分层抽样的方法

单选题 某学校有高一学生720人，现从高一、高二、高三这三个年级学生中采用分层抽样的方法，抽取180人进行英语水平测试．已知抽取的高一学生数是抽取的高二学生数、高三学生数的等差中项，且高二年级抽取40人，则该校高三学生人数是A.480B.6

单选题下列命题中正确的是A.如果两条直线平行，则它们的斜率相等B.如果两条直线垂直，则

单选题 下列命题中正确的是A.如果两条直线平行，则它们的斜率相等B.如果两条直线垂直，则它们的斜率互为负倒数C.如果两条直线的斜率之积为－1,则两条直线垂直D.如果一条直线的斜率不存在,则该直线一定平行与y轴,C解析A错误，两条直线平行，斜

有关信息技术学业水平考试的一点想法

    准备做一本校本教材，把具体操作形象话，学生有不懂得直接可以按图索骥，目前已经完成材料部分的收集，需要完成图片的汇总和二次编辑，加油！！！