六班网 - 第45页 - 小学数学、初中数学主题社区

网站首页 >> 第45页

置顶返璞归真，回归本质才是真正为孩子

学校因为上级要求每周开展了5节体育课，上下午各开设了20多分钟大课间，又要求所有行政老师都去陪学生。这种做法真心不能苟同。 &nb

阅读：845 评论：0

11个月前 (09-30)

置顶无人扶我青云志，我自踏雪至山巅-本学期小结

转眼一学期已过了，本学期接手两个数学基础问题较多的班级，从接手的平均40多分，尤其八2七年级基础知识最高分104分的七年级的基础上，尤其本学期面对一周仅仅5节数学课的情况下，高效的让两

阅读：642 评论：0

8个月前 (01-14)

什么叫几何

什么叫几何？初次接触几何知识的同学，会提出这样的问题：“什么叫‘几何’？” 原来在古埃及，这种关于几何知识的学科叫 geometria，“geo”的原意是“土地”，“metria”的原意则是“测量”。这说明古埃及人的几何知识主要来自测量土

阅读：1331 评论：0

4年前 (2022-02-12)

蜘蛛的启示

蜘蛛的启示：什么是数学？一言以蔽之曰：数学是研究数和形的学问。但是在漫长的数学征途中，数和形各自默默走着自己的路，由于没有共同语言，谁也不理谁。就这样数和形各自背着装有一大堆不解难题的沉重包袱，足足走了一千多年，相互不说一句话！和古希腊

阅读：621 评论：0

4年前 (2022-02-11)

奇偶数趣谈

奇偶数趣谈：你知道，能被2整除的数叫做偶数；不能被2整除的数叫做奇数。你可注意到奇数与偶数有一个显著的特点：就是它们的相间性，即一个奇数后面是一个偶数；一个偶数后面是一个奇数。利用奇偶数的这一特征，和下面一些显而易见的运算性质：奇教±奇数=

阅读：606 评论：0

4年前 (2022-02-11)

数列与新星

数列与新星：1766年，德国有位叫提丢斯的中学数学教师，他发现如果写出这样一列数字：0，3，6，12，24……不难看出：从第3个数起，以后每个数字都是它前面相邻数字的2倍。如果在这列数每个数字上都加上4，再除以10，就得到一个新数列：0.4

阅读：613 评论：0

4年前 (2022-02-11)

模糊数学

模糊数学：数学还能模糊吗？多少年来，人们都把数学看成是一门最精确的科学，认为高度的精确性是数学与其他学科的主要区别之一。有的人还说过数学是科学的女王或皇后之类的话，大概就是为了称赞数学的精确性。其实，与其说数学是科学的女王，不如说数学是科学

阅读：551 评论：0

4年前 (2022-02-10)

壮观的狮子座流星雨

壮观的狮子座流星雨：夏天的晚上，人们都喜欢在庭院里乘凉。在繁星点点的夜空中，有时会出现一道亮光，一闪即逝。孩子们看见了，高兴地叫起“流星”来。流星是地球以外的物质。它们进入地球的大气层，与空气磨擦，发热燃烧，留下的一条光亮的痕迹。 183

阅读：612 评论：0

4年前 (2022-02-10)

数学家趣闻

数学家趣闻：据说，凡是能成为数学家的人多少总有一点诗人的气质；喜欢一个劲儿地动脑筋琢磨。数学家为了解决一个数学难题，不仅坐在办公室里想，等公共汽车时也想，躺在床上休息的时候也想，在幽静的小路上散步也想，以致像陈景润那样朝思暮想“哥德巴赫猜想

阅读：666 评论：0

4年前 (2022-02-10)

有趣的三

有趣的三：数字中最神秘、最受青睐的大概要算“三”了。在我国，从许慎的《说文解字》到《淮南子·天文训》，历来注家对此都有解释。其中，较为科学的解释是：“道始于一；一而不生，故分而阴阳；阴阳合和而万物生，故曰：一生二，二生三，三生万物”。“三”

阅读：690 评论：0

4年前 (2022-02-08)

数字巧对趣事多

数字巧对趣事多。数字嵌入诗中能编写出妙趣横生、耐人寻味的数字诗，而数字嵌入对联中同样可以组成构思新奇和令人叫绝的数字联。嵌有数字的对联很多，如“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，“辞旧岁，十亿人民重添百倍劲；迎新年，四化建设更上一层楼”，“

阅读：714 评论：0

4年前 (2022-02-08)

嵌数诗

嵌数诗：早在南北朝时期，文学家鲍照（约 414—466 年）就曾写过一首数字诗《数诗》：一身仕关西，家族满山东。二年从车驾，斋祭甘泉宫。三朝国庆毕，休沐还归邦。四牡辉长路，轻盖若飞鸿。五侯相饯送，高会集新丰。六乐陈广坐，

阅读：693 评论：0

4年前 (2022-02-08)