第二节是数学课,我们班做练习册。练习册上有一个题目,就是正方形中间有一个得数,比如是36,四个角上都是让我们填空的,而且必须你算出来的都要跟中间的得数一样这样才能算对。我想了半天也没有想出来,过了一会儿,我发现了这个题目的规律,就是上下两个
奇妙的进位:世界上所有的发明和创造,归根结底都是为了应用。数学也是一样,抽 象的逻辑关系往往是由具体的事物和矛盾而发生出来的。数字运算中不可缺 少的进位制就是一个例子。 上古时候,人们为了数出物体的个数,便产生了自然数的概念。但是, 如何
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