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简介: 第二节是数学课,我们班做练习册。练习册上有一个题目,就是正方形中间有一个得数,比如是36,四个角上都是让我们填空的,而且必须你算出来的都要跟中间的得数一样这样才能算对。我想了半天也没有想出来,过了一会

第二节是数学课,我们班做练习册。练习册上有一个题目,就是正方形中间有一个得数,比如是36,四个角上都是让我们填空的,而且必须你算出来的都要跟中间的得数一样这样才能算对。

我想了半天也没有想出来,过了一会儿,我发现了这个题目的规律,就是上下两个数相乘,老师直夸我爱动脑筋。

数学看来只要认真思考,就一定能发现其中的奥秘。

二(3)班 罗浩文

本文标题:奇妙的规律

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