学校因为上级要求每周开展了5节体育课,上下午各开设了20多分钟大课间,又要求所有行政老师都去陪学生。 这种做法真心不能苟同。 &nb
转眼一学期已过了,本学期接手两个数学基础问题较多的班级,从接手的平均40多分,尤其八2七年级基础知识最高分104分的七年级的基础上,尤其本学期面对一周仅仅5节数学课的情况下,高效的让两
什么是纳什均衡:约翰·福布斯·纳什(John Forbes Nash Jr)1948年作为年轻数学博士生进入普林斯顿大学。其研究成果见于题为《非合作博弈》(1950)的博士论文。该博士论文导致了《n人博弈中的均衡点》(1950)和题为《非合
古希腊数学一:古希腊的地理范围,除了现在的希腊半岛外,还包括整个爱琴海区域和北面的马其顿和色雷斯、意大利半岛和小亚细亚等地。公元前5、6世纪,特别是希、波战争以后,雅典取得希腊城邦的领导地位,经济生活高度繁荣,生产力显著提高,在这个基础上产
古希腊数学二:这个学派培养出不少数学家,如欧多克索斯就曾就学于柏拉图,他创立了比例论,是欧几里得的前驱。柏拉图的学生亚里士多德也是古代的大哲学家,是形式逻辑的奠基者。他的逻辑思想为日后将几何学整理在严密的逻辑体系之中开辟了道路。这个时期的希
几个猜数学名词的数学谜语:司药(打一数学名词)——配方招收演员(打一数学名词)——补角搬来数一数(打一数学名词)——运算你盼着我,我盼着你(打一数学名词)——相等北(打一数学名词)——反比从后面算起(打一数学名词)——倒数小小的房子(打一数
高斯与他的父亲:高斯是德国数学家,出生于德国的一个贫苦家庭。父亲格尔恰尔德·迪德里赫先后当过护堤工、泥瓦匠和园丁,第一个妻子和他生活了10多年后因病去世,不有为他留下孩子。迪德里赫后来娶了罗捷雅,第二年他们的孩子出生了,这个孩子就是高斯,也
他曾被当成低能儿:1886年3月8日,肯德尔出生在美国康涅狄格州。他自幼体弱多病,因而记忆力不及其他同学,反应也比较迟钝,常常不能很快地回答老师的问题,因此被当成“低能儿”。 可是肯德尔并不有因此丧失自信心,他相信“勤能补拙”的道理,竭尽
数字0的故事:大约1500年前,欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号,按照一定规则,把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里,不需要“0”这个数字。 而在当时,罗马帝国有一位学者从印度记
埃克斯王子的故事:动物王国的国王10年前丢了一个儿子,所以从很早以前大臣们就开始四处寻找王子。国王因为年纪大了,记忆力渐渐地减退,越是这样,国王越想看到王子。“埃克斯呀,我的埃克斯,我想你想得连觉都睡不着了。” “在我死之前,如果能看一眼
一个故事成就一位数学家:陈景润是家喻户晓的数学家,在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献,创立了著名的“陈氏定理”,所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到,他的成就源于一个故事。1937年,勤奋的陈景润考上了福州英华书院。一天,沈
聪明的小男孩:从前,一个国王经常给身边的大臣出难题来取乐,如果大臣答对了,他将用小恩小惠给点赏赐;如果答不出来,那将受罚,甚至被砍头。一天,国王指着宫里的一个池塘问:“谁能说出池子里有多少桶水,我就赏他珠宝。如果说不出来,我就要‘赏’你们每
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