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置顶返璞归真，回归本质才是真正为孩子

      学校因为上级要求每周开展了5节体育课，上下午各开设了20多分钟大课间，又要求所有行政老师都去陪学生。      这种做法真心不能苟同。    &nb

置顶无人扶我青云志，我自踏雪至山巅-本学期小结

        转眼一学期已过了，本学期接手两个数学基础问题较多的班级，从接手的平均40多分，尤其八2七年级基础知识最高分104分的七年级的基础上，尤其本学期面对一周仅仅5节数学课的情况下，高效的让两

一批货物用载重量2.5吨的汽车运输比用载重量4.5吨的汽车要多运5次

一批货物用载重1.5吨的汽车运，比用载重4吨的大卡车要多运5次才能运完，设这批货物为x吨，则下列方程中正确的是（　　）

高三数学复习方法

高三数学复习方法 　　一、分类记忆法 　　遇到数学公式较多，一时难于记忆时，可以将这些公式适当分组。例如求导公式有18个，就可以分成四组来记：(1)常数与幂函数的导数(2个)；(2)指数与对数函数的导数(4个)；(3)三角函数的导数

高考数学背诵需要背什么?

高考文科生一般很怕数学，觉得数学是理科生的专项，文科生不能学好。那是因为文科生比较怕创新题，一出创新题就懵了。其实平时大家都见过各种题，平常的试题中一定有遇见创新题，看见了这些灵活的题，不要仅仅停留在表面，深入，理解，加记忆。解题技巧不背，

下列函数中，自变量的取值范围是x＞3的是

下列函数中，自变量的取值范围是x＞3的是（　　）

关于x的方程（2a+b）x-1=0无解

已知关于x的方程（2a+b）x-1=0无解，那么ab的值是（　　） A．负数 B．正数 C．非负数 D．非正数

一腰AB的垂直平分线交另一腰AC于G

等腰三角形ABC中，一腰AB的垂直平分线交另一腰AC于G，已知AB=10，△GBC的周长为17，则底BC为（　　） A．5 B．7 C．10 D．9

今天群上面出现一个很不错的题目

今天群上面出现一个很不错的题目，主要考察分类讨论思想大家可以分析下：

如图，在△ABC中，AC=BC＞AB

如图，在△ABC中，AC=BC＞AB，点P为△ABC所在平面内一点，且点P与△ABC的任意两个顶点构成△PAB，△PBC，△PAC均是等腰三角形，则满足上述条件的所有点P的个数为 （）个．

如图，分别以直角△ABC的斜边AB,，直角边AC为边

如图，分别以直角△ABC的斜边AB，直角边AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE，F为AB的中点，DE与AB交于点G，EF与AC交于点H，∠ACB=90°，∠BAC=30°．给出如下结论： ①EF⊥AC；②四边形ADFE为菱形；

点E在线段CB的延长线上

如图，四边形ABCD是矩形，点E在线段CB的延长线上，连接DE交AB于点F，∠AED=2∠CED，点G是DF的中点，若BE=1，AG=4，则AB的长为(     ) ．