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置顶返璞归真，回归本质才是真正为孩子

      学校因为上级要求每周开展了5节体育课，上下午各开设了20多分钟大课间，又要求所有行政老师都去陪学生。      这种做法真心不能苟同。    &nb

置顶无人扶我青云志，我自踏雪至山巅-本学期小结

        转眼一学期已过了，本学期接手两个数学基础问题较多的班级，从接手的平均40多分，尤其八2七年级基础知识最高分104分的七年级的基础上，尤其本学期面对一周仅仅5节数学课的情况下，高效的让两

已知两直线x+ay+1=0与ax-y-3=0垂直，则a的取值的集合？

已知两直线x+ay+1=0与ax-y-3=0垂直，则a的取值的集合？ 解析：(从此开始用你鼠标选中往下拉看答案，答案设置成白色了。)

潘老师免费高中、初中、小学数学题在线解答网来路分析

自从自己当了老师以后，就想建立一个网站，能够帮助需要帮助的孩子们解决学习中存在的问题。经过自己的多方面的努力网站终于在我们大家的面前呈现了，一个月时间过去了，惊喜还是继续着。今天查了下网站一个月的搜索来路，看到后，感觉发现大家对次网站还是有

已知抛物线y＝ax2＋bx＋c经过A(－1，0)、B(3，0)、C(0，3)三点，直线l是抛物线的对称轴．

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两个正方体骰子的六个面上分别有1,2,3,4,5,6个数，

两个正方体骰子的六个面上分别有1,2,3,4,5,6个数，任意郑出两个骰子，朝上的面的两个数的积是单数甲获胜，积是双数乙获胜。 （1）积是单数的可能性是多少？积是双数的可能性是多少？（2）这个游戏规则公平吗？为什么？ 解析：

若关于x的方程ax+3x=2的解是x=1/4，则a的值是多少？

若关于x的方程ax+3x=2的解是x=1/4，则a的值是多少？ 解：把x=1/4代入方程ax+3x=2得：

高中课程标准实验教科书必修《数学2》（苏教版）教学问答

高中课程标准实验教科书必修《数学2》（苏教版）教学问答 苏州大学数学科学学院　徐稼红 问：如何解决数学必修2内容过多、课时不足的问题？ 答：数学必修2包括第1章“立体几何初步” 和第2章“平面解析几何初步”．从实际教学情况

两个集合的并集与交集公开课教学案

两个集合的并集与交集公开课教学案 内容简要： 课题  交集与并集         课型  概念课 学习目标：理解两个集合的并集与交集的含义； 会求两个简单集合的并集与交集； 会进行集合的交、并的运算。 复习旧

高中数学必修一平面解析几何初步教学分析教案

高中数学必修一平面解析几何初步教学分析教案 目标定位： 1．解析几何把代数的知识和方法系统地用于研究几何图形的性质，数形结合的思想方法使代数、几何获得了前所未有的进展，也为微积分的发明奠定了基础．

2013下学期连云港市华侨高级中学高一苏教版必修一数学期末总复习周练试卷

2013下学期连云港市华侨高级中学高一苏教版必修一数学期末总复习周练试卷 内容简要： 一、填空 1．已知全集，集合 则=             。 2．函数在上的最大值与最小值的和为             。

修一条路，第一天修啦全程的0.25，第二天修啦全程的0.15

修一条路，第一天修啦全程的0.25，第二天修啦全程的0.15，还剩150千米没修，这条路全长多少千米（用方程解）？